专业名称:会计学(四年制本科,管理学学士学位)
2020-05-29 20:54  

一、培养目标

本专业设置“注册会计师”“管理会计师”“税务师”三个培养方向。

.会计学(注册会计师方向)

本专业(注册会计师方向)坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,知识结构合理、动手能力强、综合素质高,具有较高的思想品德、人文素养以及开拓创新精神,掌握管理、经济、法律、计算机等基本知识和现代会计学的基本理论,具有较强的会计与审计实践能力及专业技能,能够在会计师事务所、工商企业、金融企业、政府机关等单位胜任会计师、审计师工作的高素质应用型人才

  本方向将以注册会计师执业能力框架为导向,实行“双导师”校企合作培养模式,采用校内经济与管理实训中心和校外会计师事务所“双基地”实践教学场景,实施“学历证书+资质证书”双证培养机制。

2. 会计学(管理会计师方向)

本专业(管理会计师方向)坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,知识结构合理、动手能力强、综合素质高,具有较高的思想品德、人文素养以及开拓创新精神,掌握管理、经济、法律、计算机等基本知识和现代管理会计的基本理论,具备较强管理会计专业技能,能够在中大型工商企业、金融企业、政府机关等单位胜任管理会计工作的高素质应用型人才。

本方向将依托MAIC(管理会计信息化认证项目)实训基地,创建业内专家全程参与的校企协同培养模式,实施“学历证书+资质证书”双证培养机制。

.会计学(税务师方向)

会计学专业(税务师方向)坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展,知识结构合理、动手能力强、综合素质高,具有较高的思想品德和人文素养以及人际交往和开拓创新精神,掌握会计、税务、经济等方面的法律法规与操作实务,具备基本的税务管理实践能力,能够在各类企事业单位、税务师事务所、政府财税部门从事税务工作的高素质应用型人才。

本方向以税务师职业能力框架为导向,采用校企联合的“双导师”人才培养模式,聘请实务专家进课堂,采用智慧课堂信息化教学手段,实施“学历证书+资质证书”双证培养机制。

二、主要课程

中级财务会计、财务管理、管理会计、成本会计、经济法、审计学、税法、财务报表分析。

三、专业特色

1.办学条件优越

会计学专业开办于2005年,是湖北省一流本科专业。本专业现有教授6名、副教授19名、注册会计师6名、高级会计师6名、税务师2名,双师型教师占比52%,2015年获批湖北省高等学校会计学优秀中青年科技创新团队。本专业实践教学体系完备,2013年获批立项教育部高校实践教学装备研究中心,2018年“以提升应用能力为导向的实践教学体系探索”荣获湖北省高等学校教学成果奖。

2.理论与实践相结合

会计学专业以基础知识为理论支撑,以账务处理为导向,以校企联合为方向,重视学生知识、能力、素质的协调发展。本专业教师拥有丰富的教学经验,以高级职称老师为主体,双师型教师为支撑,师资力量雄厚。目前已建立中国建设银行钢城支行、武汉佑福医学技术有限公司、武汉武船机电设备有限责任公司、武汉宏信会计师事务有限公司等多家实习基地,构建了校企合作、校所合作多层次的产学研基地联合体系,同时注重学生创新、创业能力培养,开设的《资本市场运作创新》、《创新创业投融资实验》为学生创新创业提供了基本思路与方法。

3.“三真三实 边学边练 学用创一体”的综合实训平台

 真账实做,是会计学院为了解决学生在校期间难于接触到真实账务、会计专业学生创新创业与团队意识不强的问题,与合作企业共同开发设计的实践教学新模式。该教学模式主要是:由合作企业——代理记账公司引入不同行业、不同类型的真实企业的真实的财务资料,由公司会计实务经验丰富、教学能力较强的会计师进行分类指导,学生按照日后工作意向分组选择一到二家不同行业企业的财务资料进行全过程全方位的财务处理的一项综合性项目教学。本平台对企业强调“三真”:真单位、真业务、真报税,对学生实训突出“三实”:实景、实做、实效。该平台做到边讲边做,真账实做,教做评结合,学用创一体。改变了以往会计实训中的仿真模式,从而实现了学校与企业之间的无缝对接,解决了会计学生毕业实习困境。

四、实习基地

已建立中国建设银行钢城支行、武汉佑福医学技术有限公司、武汉武船机电设备有限责任公司、武汉宏信会计师事务有限公司等多家实习基地,构建了校企合作、校所合作多层次的产学研基地联合体系,学生实习效果好,实操能力获得极大提高。

五、就业前景

本专业毕业生可在工商企业、金融机构、会计师事务所、资产评估事务所、税务师事务所、会计咨询公司等企业从事会计、出纳、会计信息管理、税务代理、管理咨询等工作,在报考公务员上具有较大优势,就业前景广阔。

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